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    福建自考网> 试题题库列表页> 试述有效师幼互动型教师的心理特征。(本题10分)

    2021年学前教育心理学卷7

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    试述有效师幼互动型教师的心理特征。(本题10分)

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    小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎么与人交往,有的时候又非常任性。请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度分析小明父母的做法。 


    亲子互动结构一般可以划分为以下三个层次( )

    • A、爱的基础、成长的喜悦和关爱的需要
    • B、关爱的需要、成长的喜悦和健全的教育
    • C、爱的基础、成长的喜悦和健全的教育
    • D、爱的基础、成长的喜悦和健康的教育

    创设背景型教育活动情境应充分考虑教育活动的( )

    • A、目标、空间、时间、内容、形式与气氛等要素
    • B、目标、空间、时间、内容、材料与形式等要素
    • C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛等要素
    • D、目标、时间、内容、材料、形式与气氛等要素

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